معرفی اساتید نمونه دانشگاه علامه‌طباطبائی/ تقدیر از سرپرست آموزش و پرورش
تاریخ انتشار: ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۸۶۱۶۹
آیین گرامیداشت «مقام استاد» دانشگاه علامه طباطبائی، برگزار و از ۲۶ استاد نمونه این دانشگاه تجلیل شد. - اخبار سیاسی -
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، آیین گرامیداشت «مقام استاد»، با حضور عبدالله معتمدی، رئیس دانشگاه، حجت الاسلام والمسلمین صادق اکبری اقدم، نماینده نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه، معاونان و روسای دانشکده ها و جمعی از اعضای هیئت علمی و خانواده های آنها در مجموعه اردویی شهید باهنر برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در این آیین، استادان نمونه کشوری و دانشگاهی سال 1400 و 1401 دانشگاه علامه طباطبائی که بر اساس ارزیابی معیارهای آموزشی و پژوهشی انتخاب شده بودند، معرفی و تجلیل شدند.
اسامی 26 استاد نمونه کشوری و دانشگاهی دانشگاه علامه طباطبائی به این شرح است:
ابراهیم برزگر، استاد نمونه کشوری سال 1400 و استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401از دانشکده حقوق و علوم سیاسی
رضامراد صحرائی، استاد نمونه کشوری سال 1400 و استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده ادبیات فارسی و زبان های خارجی
حسن ملکی، منتخب استاد نمونه کشوری سال 1400 و استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی
اردشیر انتظاری، منتخب استاد نمونه کشوری سال 1400 از دانشکده علوم اجتماعی
- دکتر مقصود امیری، منتخب استاد نمونه کشوری سال 1400 از دانشکده مدیریت و حسابداری
داود دانش جعفری، منتخب استاد نمونه کشوری سال 1400 از دانشکده اقتصاد
عباس عباس پور، استاد منتخب سرآمد کشوری سال 1401 و استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی
معصومه اسمعیلی، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده روان شناسی وعلوم تربیتی
اسماعیل زارعی زوارکی، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی
فتح اله تاری، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده اقتصاد
مرتضی خورسندی، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده اقتصاد
محمد دبیرمقدم، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده ادبیات فارسی و زبان های خارجی
گلناز مدرسی قوام، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401، از دانشکده ادبیات فارسی و زبان های خارجی
علی اکبر احمدی افرمجانی، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده ادبیات فارسی و زبان های خارجی
صالح حسن زاده، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده الهیات و معارف اسلامی
علی خاکساری رفسنجانی، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده علوم اجتماعی
وحید شالچی، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده علوم اجتماعی
رضا صابری، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده علوم ارتباطات
حمیدرضا علومی یزدی، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده حقوق و علوم سیاسی
همایون حبیبی، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده حقوق و علوم سیاسی
محمدرضا قاسمیان مقدم، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده علوم ورزشی و تربیت بدنی
وحید ناصحی فر، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده مدیریت و حسابداری
زهره دهدشتی، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده مدیریت و حسابداری مسلم پیمانی فروشانی، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده مدیریت و حسابداری
آتوسا گودرزی، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده موسسه آموزش عالی بیمه اکو
علی صفدری وایقانی، استاد سرآمد آموزشی دانشگاه سال 1401 از دانشکده آمار، ریاضی و رایانه
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: وزارت علوم دانشگاه علامه طباطبایی ره دانشکده ادبیات فارسی و زبان های خارجی دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی دانشکده روان شناسی علوم تربیتی سال 1400
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۸۶۱۶۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
چالش‌های سلامت دهان و دندان در ایران
به گزارش خبرگزاری مهر، در صد و بیست و هشتمین نشست شورای آینده‌نگاری، نظریه‌پردازی و رصد کلان سلامت که با حضور سیدحسن امامی رضوی رئیس نشست، محسن شیرازی رئیس گروه دندانپزشکی فرهنگستان و جمعی از مسئولان وزارت بهداشت و اعضای گروه دندانپزشکی همزمان به صورت حضوری و مجازی در فرهنگستان برگزار شد، به موضوع چالش‌ها و راهبردهای موجود در پذیرش و آموزش دانشجویان و جذب و ماندگاری اعضای هیات‌علمی دندانپزشکی پرداخته شد.
در این نشست، محمدجواد خرازی فرد عضو گروه دندانپزشکی فرهنگستان علوم پزشکی و دبیر کمیته اعتباربخشی برنامه‌ای دانشکده‌های دندانپزشکی کشور به بررسی مسائل و چالش‌های حوزه دندانپزشکی پرداخت و تاکید کرد: افزایش ظرفیت دندانپزشکان، بهبود شاخص‌های دهان و دندان را در پی ندارد.
وی اظهار داشت: افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو به شدت تأثیر مخربی در پی خواهد داشت و هنوز دانشکده‌های دندانپزشکی در شوک افزایش ظرفیت دوره‌های قبل است و این موضوع باعث کاهش انگیزه در دانشجویان و پایین آمدن سطح سواد و توانایی قبول شدگان این رشته می‌شود و یک بحران را به دنبال خواهد داشت و باعث تقاضاهای القایی در آینده خواهد شد.
خرازی فرد گفت: یک دندانپزشک توانمند باید مهارت‌های برقراری ارتباط، تعهد حرفه‌ای، پیشرفت فردی و فراگیری مستمر، ارتقای سلامت و پیشگیری، مهارت‌های بالینی و دستیابی به توانمندی‌های مورد انتظار را دارا باشد.
وی خاطرنشان کرد: مطالعه‌ای با حمایت فرهنگستان علوم پزشکی کشور انجام شد که در آن، میزان دستیابی به ۴۲ توانمندی اصلی بالینی در بین دانش‌آموختگان دانشکده‌های پزشکی کشور بررسی شد.
عضو کمیته بازنگری برنامه آموزش دندانپزشکی عمومی و تخصصی به چالش‌های مهم در آموزش دندانپزشکی اشاره کرد و گفت: کمبود شدید هیأت علمی، عدم ماندگاری و عدم تمایل متعهدین، افزایش فضاهای آموزشی، تخصیص نامناسب نیروی متعهد خدمت ضریب K به دانشگاه‌ها، پذیرش و به‌کارگیری متخصصان متعهد خدمت بومی، کمبود شدید فضا و امکانات و بودجه‌های آموزشی، کمبود بیمار آموزشی، ایده‌آل نبودن محتوای آموزشی و اجرای آن و…، از جمله چالش‌های مهم رشته دندانپزشکی است.
خرازی ادامه داد: متأسفانه کمتر از ۳۰ درصد فارغ‌التحصیلان دندانپزشکی به شبکه بهداشت وارد می‌شوند.
وی خاطرنشان کرد: مهم‌تر از تأمین نیروی انسانی مناسب؛ فراهم آوردن بستر برخورداری عموم مردم از خدمات دندانپزشکی مخصوصاً با استفاده از پوشش مناسب بیمه‌ها، تجهیز مراکز خدمات درمانی دولتی و دانشکده‌های دندانپزشکی و نیز تأمین هیأت علمی مناسب است.
در ادامه، عباسعلی خادمی دندانپزشک و عضو گروه دندانپزشکی فرهنگستان نیز به راهکارهای جذب و ماندگاری اعضای‌هیات علمی دانشکده‌های دندانپزشکی پرداخت و افزود: پذیرش دانشجویان دندانپزشکی ظرف ۲۰ سال ۳ برابر شده است با وجود آنکه کمبود هیأت علمی در دانشکده‌های دندانپزشکی ۴۰ درصد تخمین زده شده است.
وی در این نشست به مشکلات دانشکده‌های دندانپزشکی، مشکلات اعضای هیأت علمی، عوامل منجر به کمبود عضو هیأت علمی و راهکارهای پیشنهادی، تجارب موفق جذب هیأت علمی در کشورهای دیگر اشاره کرد.
همچنین، رضا یزدانی دبیر شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی وزارت بهداشت به فعالیت‌های صورت‌گرفته در این حوزه اشاره کرد و گفت: کارهای مثبتی همچون افزایش تجهیزات و مواد مصرفی را آغاز کرده‌ایم و آئین‌نامه دانشجویان بین‌المللی نیز در حال طراحی است و با همکاری وزارت بهداشت ۱۰ درصد سقف تعرفه‌ها افزایش یافته و ما باید بیشترین بودجه را صرف پیشگیری کنیم.
در ادامه، محمدعلی محققی معاون علمی فرهنگستان علوم پزشکی گفت: بدون تردید، مهم‌ترین و تاثیرگذارترین موضوع در حوزه دندانپزشکی، ارائه آموزش و پژوهش، بهداشت و درمان و توانبخشی حوزه دندانپزشکی با التزام به ارزش‌های اسلامی و انسانی است که بند اول سیاست‌های کلی سلامت است و ناتوانی و ضعف‌های ما در حوزه سلامت ریشه در بی توجهی به این اصل تحول آفرین و ضروری است و یک بعد این موضوع، بعد فرهنگی است و مسئولان باید مفاهیم فرهنگی را در حوزه فرهنگ‌سازی درک کنند.
وی با تاکید بر ضرورت‌های فرهنگی، افزود: مدیران و برنامه‌ریزان حوزه سلامت باید به توجه به اهمیت مسئولیت خود، تعالیم فرهنگی را دریافت کنند.
معاون علمی فرهنگستان علوم پزشکی اذعان داشت: از دیدگاه فرهنگستان‌علوم پزشکی، مهم‌ترین راهبردی که موجب اصلاح و تحول و ارتقا در نظام سلامت می‌شود آموزش است و اصلاح روند کنونی از آموزش آغاز می‌شود. پیشنهاد فرهنگستان علوم‌پزشکی این است که اجرای همه‌جانبه سیاست‌های کلی سلامت برای آموزش و اصلاح است و در بند ۹ نیز به وضوح به وظایف حوزه دندانپزشکی پرداخته است.
محققی بیان داشت: در فرهنگستان یک مجموعه از فعالیت‌های حوزه سلامت بعد از ۴۵ سال در نظام جمهوری اسلامی ایران تنظیم و به مسئولان منعکس خواهد شد.
معاون علمی فرهنگستان علوم پزشکی گفت: برای تنظیم راهبردهای بحث در حوزه دندانپزشکی، وضع موجود بر اساس شاخص‌ها بررسی و پیشنهادات برای رسیدن از وضع موجود به وضع مطلوب بررسی خواهد شد.
کد خبر 6090328
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است